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大班社会优秀教案及教学反思《我眼中的好朋友》

更新时间:2020-09-21 来源:屈老师教案

大班社会优秀教案及教学反思《我眼中的好朋友》图片

活动目标

  1. 尝试运用信息科技进行学习。

  2. 发挥创造力,为朋友创作一句祝福或赞美的话。

活动准备

  1. 人物照片的专辑。

  2. 数码相机。

  3. “我眼中的好朋友”补充操作材料。

活动过程

  1. 与幼儿一起欣赏人物照片专辑,引导幼儿观察照片中人物的表情、动作。

  2. 请幼儿自由发表意见,说说他从照片中发现了什么。

  3. 建议以“我眼中的好朋友”为题目,;文.章出自屈,老师教.案网]请幼儿轮流利用数码相机为好朋友拍照(可安排在分组时间进行)。

  4. 老师帮助幼儿把照片打印出来,请幼儿欣赏。

  5. 请幼儿把照片贴在“我眼中的好朋友”的补充工作纸上,并送给好朋友一句祝福或赞美的话。

  6. 制作完成后,请幼儿对好朋友表达祝福和赞美,再把补充操作材料贴在展览区。

活动评价

  感受运用信息科技学习的乐趣。

活动反思

  本次活动层层展开,给于幼儿充分的讨论和表达自己想法的空间。整个活动,动静交替,处理得非常妥当,幼儿兴趣盎然。重点突出,操作性强。特别在情感方面,幼儿得到了很大的满足。

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