活动目标
1、通过欣赏画面的构图、设色,提高审美情趣。
2、探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法,尝试表现画面的疏密结构关系。
活动准备
1、幼儿认识过丝瓜。
2、课件:齐白石的作品《丝瓜》,丝瓜系列作品多幅。
3、国画工具材料。
活动过程
1、引导幼儿回忆已有经验。
教师:你见过的丝瓜是什么样子的?什么颜色?(绿色的,细长条,上面有深色的、细细长长的筋脉)
2、欣赏齐白石的作品《丝瓜》。
教师:画上有什么?有几个丝瓜?;本文.来源:屈,老,师.教案网;除了有丝瓜,还有什么?叶子是什么样的?像什么?弯弯曲曲的线是什么?像什么?(丝瓜有的细一点,有的粗一点,叶子像手掌,藤是弯弯曲曲的,像电话线)
3、师幼共同讨论丝瓜的创作方法。
(1)教师:我们可以先画什么?后画什么?叶子用什么笔来画?可以几笔画成?丝瓜用什么笔来画?大概要几笔?筋脉怎么画?
(2)教师小结:用大白云中锋两笔画丝瓜;用提斗侧锋三五笔画出一片叶子;用大白云中锋画主藤和缠绕藤;用小勾线笔浓墨勾画叶子种丝瓜上的筋脉。
4、幼儿创作,教师指导。
鼓励幼儿运用大小不同的毛笔来绘画,能注意画面的疏密关系。
5集体欣赏、交流幼儿作品。
教师:你喜欢哪幅作品?为什么?
●侧重从叶子的浓淡变化、丝瓜的形态和构图来评价;知道水多色淡、水少色浓的特点。
微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。