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大班优秀美术教案《斑马的魔法衣》含PPT课件

更新时间:2024-09-28 来源:屈老师教案

大班优秀美术教案《斑马的魔法衣》含PPT课件图片

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活动目标:

  1、感受斑马身体图案的变化,积累关于图案的经验。

  2、能够用多种材料进行装饰,让“斑马”大变身,并能大胆展示自己的作品。

  3、体验美术活动的创意和乐趣。

活动准备:

  PPT课件,白色、黑色卡纸,砂纸、刮画纸做成的斑马,黑色和白色颜料等。

活动过程:

  一、观看斑马图片,幼儿讨论思考:斑马身上的图案。

  师:这是谁?斑马身上的图案是什么样的?(黑白相间的条纹)

  二、播放课件《斑马大变身》激发幼儿兴趣。

  1、讨论:刚刚小斑马发生了一件什么事?你看到了哪些图案?

  小结:小斑马撞树上之后就拥有了一件神奇的魔法衣,这件魔法衣不断地变化出各种各样的图案。

  2、引导幼儿思考——你都看到了哪些图案,幼儿大胆表达。

  三、教师逐幅出示斑马衣图片,让幼儿感受斑马身体图案的变化,积累关于图案的经验。

  1、图一:黑白方块的斑马图案。

  讨论:这一行斑马衣上的图案有什么相同的地方。(黑色和白色的方块图案)

  2、图二:波浪线的斑马图案。

  讨论:这一排斑马衣上的图案有什么相似的地方。

  小结:有的波浪线像白云,有的像奶牛身上的图案等。

  3、图三:各种图形组成的斑马衣图案。

  幼儿观察,你看到了哪些图案?(星形,桃心形等)

  4、教师出示图四—引导幼儿认识回旋线。

  小结:像棒棒糖,蜗牛壳这样的线条叫做回旋线。

  四、介绍各种图案,丰富幼儿的美术经验积累,请幼儿当设计师为斑马设计不同图案的斑马衣。

  出示图五——各种图案(点状图案、长短线条、心形图案等等)

  五、介绍材料,激发幼儿创作兴趣。

  卡纸组、刮画组、砂纸组、颜料画组。

  六、幼儿进行创作,请小斑马来到草坪上互相欣赏、总结。

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