活动领域:科学、语言
活动目标:
1.认识大树的不同部位;
2.知道四季树木的变化。
活动准备:
1.树叶、树枝、树皮、树根及不透明的袋子一个。
2.音频材料散《文落叶》
活动过程:
1.问候引出课题;
2.出示神秘笔袋,先让幼儿猜猜笔袋里面装有什么,然后叫几个小朋友上台展示出袋子里的东西;
3.教师引导幼儿想想我们的身体各个部位相当于大树的什么部位;
4.幼儿表演大树;
5.引入四季树叶的变化,带着问题欣赏散文《落叶》;
6.教师引导幼儿讨论四季树叶都有什么变化;
7.幼儿表演(把自己想象成一颗树)。
活动延伸:
1.幼儿画出自己心目中的大树;
2.家长可带幼儿去户外观察大树。
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