大班科学游戏教案《纸张大力士》

　　活动目标：
　　1、愿意积极想办法，让纸张站起来。
　　2、通过实践，了解纸的承载力。

　　活动准备：
　　操作卡若干、小筐、卡纸、记号笔、若干本同样的书、双面胶。

　　活动过程：
　　一、谈话导入：
　　师：今天有几位纸家族成员要来我们班做客，我们来看看它们是谁。它们想考考小朋友们，怎么样让它们站起来。
　　二、引导幼儿积极动脑，想各种办法让纸站起来。
　　1、老师已经为你们准备好了纸，请小朋友动手试一试。
　　2、幼儿自由操作。
　　3、请小朋友介绍自己的方法。
　　三、幼儿猜测，实验站起来的纸能否承载书本。
　　1、教师出示记录纸。
　　2、猜一猜哪种折法放的书最多。
　　3、教师提出要求。
　　4、幼儿分组操作并记录。
　　四、集体交流。