大班上学期科学教案《自制陀螺》

　　材料准备:废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴
　　制作方法:用各种即时贴装饰光盘,然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入,并固定住。

　　实验操作:让幼儿用力拧转陀螺,然后放手,让陀螺旋转,看谁的陀螺旋转时间最长。

　　教师指导建议:
　　●指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点,观察旋转速度和时间的不同。
　　●观察陀螺旋转速度不同时,光盘上即时贴颜色的变化。
　　●调整支点距离地面的距离,观察陀螺旋转时间长短的变化。
　　●指导幼儿用不同的力度旋转陀螺,观察陀螺旋转的时间长短。

　　拓展与替代:
　　◆可使用卡纸、火柴棒或其他材料制作陀螺。
　　◆用红、黄、蓝三种颜色中任意两种颜色装饰陀螺,进行三原色实验。
　　◆让幼儿在生活中玩各种各样的陀螺。

　　科学小知识：
　　陀螺是中国古老的儿童玩具,是在地上转的回转体。陀螺在旋转的时候,不但围绕它本身的轴线转动,而且还围绕一个垂直轴做锥形运动。要让陀螺立起来,必须不断地施加外力,一旦失去外力的帮助,陀螺很快就会倒下来,因为陀螺的支,占、太小,无法支撑自身的重量。陀螺转动的时间长短与支点距离地面的远近、旋转时的用力大小、支点与地面接触面积和摩擦力有关。