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幼儿园大班科学教案《护绿小卫士》

更新时间:2014-09-13 来源:屈老师教案

幼儿园大班科学教案《护绿小卫士》图片

  设计思路:
  在本活动前,幼儿已经积累了一些经验,对幼儿园里的树木有了一些认识和了解。在大班的幼儿中开展形式多样的护绿行动,做到人人参与,从而让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保、生态意识,可以达到为班级、幼儿园增添绿色,净化、美化环境的目的。在活动中,老师也可以尝试和孩子一起讨论、将计划付诸行动,并让幼儿在活动中不断发现问题,并和同伴一起分析问题,解决问题。

  活动目标:
  1、在认识各种树的基础上,了解树的用处,能运用已积累的知识经验设计标志。
  2、萌发爱护树木,热爱大自然的情感。

  活动准备:
  各种大树的照片、事先已经带孩子们认识过幼儿园里的大树
  已经学习过诗歌《树真好》

  活动流程:
  一、周围的树
  (出示汉字"树")这是"树",你在哪里看见过树?
  小结:在马路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树,我们生活周围到处都有树。
  --这个环节,孩子们的表述基本上是经验的回顾,所以都可以围绕中心来进行。
  二、幼儿园中的树
  1、你们知道这些树的名称吗?
  桃树、柳树、冬青树、杉树、罗汉松、黄杨,垂丝海棠并挂上了树的名称
  2、小结:幼儿园里有许多树,这些树到底有什么用呢?。
  三、树有哪些用处
  1、和幼儿共同讨论树的用处:防风沙、制造新鲜的空气、美化环境、制作家具、造纸等。
  小结:大树可以帮助我们,它真是我们人类的好朋友啊!
  四、保护我们的树朋友?
  1、讨论:如何让大家都能来爱护这些小树。
  2、制作护绿公益标志。
  分组设计标志,教师巡回指导。
  鼓励幼儿利用已有的经验制作标志。
  五、把设计好的标志投放到需要的地方。
  小结:树真好,所以我们要关心、爱护它,幼儿园的树多了,幼儿园就更美了。

  诗歌:《树真好》
  树真好。
  小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫。
  树真好。
  能挡住大风,不许风沙吵吵闹闹,到处乱跑。
  树真好。
  我家屋子里清清爽爽,阵阵风儿吹,满树花香往屋里飘。
  树真好。
  我们全家在树荫下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。
  树真好。
  天热了,树下铺着阴凉儿,我和我的小猫咪,躺在树下睡午觉。
  树真好。
  如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就爬到树上躲起来,气得大狗"汪汪"叫。
  树真好。
  我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇啊摇,摇啊摇。
  树真好。
  夏天的夜晚静悄悄,只有树叶和微风在一起唱歌谣。
  树真好。
  树叶在秋风里飘呀飘,树下铺着树叶地毯,我们可以在上面滚来滚去,跑跑跳跳。

 

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