大班科学优秀教案《好玩的泡泡》

　　活动目标：
　　1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。
　　2、鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。
　　3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。

　　活动准备：
　　1、溶解有餐洗净的水
　　2、透明塑料杯，塑料吸管。

　　活动过程：
　　一、导入
　　1、出示餐洗净和水
　　小朋友一定要仔细看呀，看看老师要干什么？
　　现场配兑吹泡泡的泡沫水，引起幼儿的好奇心。
　　2、教师吹泡泡，激发幼儿对泡泡的兴趣。
　　教师：吹泡泡真好玩，你们想玩吗？

　　二、展开
　　1、教师吹出泡泡，让孩子追捉泡泡。
　　2、你抓住泡泡了吗？你看到的泡泡是什么颜色的？
　　小结：泡泡本身是没有颜色的，经过阳光照射就成五颜六色的啦。
　　3、讲解吹泡泡的方法，请幼儿试试。
　　小朋友你们知道泡泡是怎么吹出来的吗？
　　请几个小朋友来试试。
　　4、老师示范：吹泡泡
　　用力不要太大，要慢慢吹。
　　5、幼儿尝试吹泡泡，教师指导。
　　提醒小朋友吹泡泡时注意不要把水吸到嘴里，不吹时把吸管插在小瓶里，不能含在嘴里。
　　（1）你是怎么吹出泡泡的？
　　（2）你能用什么方法让泡泡越飞越高？
　　（3）泡泡飞到高的地方会怎样？
　　（4）谁知道为什么泡泡破了？"
　　小结：泡泡到了高处,表面水分被蒸发所以泡泡破了.

　　三、结束
　　欣赏儿歌《吹泡泡》
　　小朋友现在我们休息一下，泡泡不仅好玩，他还有一首好听的儿歌呢，让我们一起欣赏吹泡泡的儿歌吧。