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大班科学优秀教案及教学反思《神奇的碘伏》

更新时间:2021-07-26 来源:屈老师教案

大班科学优秀教案及教学反思《神奇的碘伏》图片

活动目标:

  1.乐意与同伴合作,体验活动的乐趣。

  2.感知淀粉遇碘会变成蓝。

活动重点:

  通过操作,感知淀粉遇到碘会变蓝。

活动难点:

  尝试运用淀粉遇到碘变蓝的原理发现、探究和解决问题。

活动准备:

  慢羊羊村长头饰、馒头、土豆、白菜、胡萝卜、香蕉、梨、标有字母A与B的奶粉,棉签、图卡、笔。

活动过程:

  (一)认识碘伏

  1.(师)慢羊羊:"小朋友们,你们好!我是慢羊羊村长,最近我发明了一瓶神奇的药水---它叫碘伏。"

  提问:我们来看一下它是什么颜色的?(棕褐色),闻闻它的气味。

  2.(师)慢羊羊:"碘伏有消毒的功能,打针的时候经常用到,细菌看见它就跑,最近我发现它除了能消毒之外,还有一个奇妙的现象,我们来看看桌子上的食物,从中随便选一个馒头,看看它加入碘伏会发生什么现象"。

  (师)慢羊羊: "你们想不想试一试,看一看其他食物中有没有这样的现象",带领幼儿认识图卡。"

  (二)、幼儿操作

  1. 让幼儿试一试,将碘伏滴到食物上,观察现象师提问:你发现了什么?哪些食物变蓝了

  2.记录。哪些食物发生了变蓝的现象,在对应的栏里打勾,教师验证有异议的食物。

  3.揭示现象.你知道为什么有些食物会变蓝吗?。本.文来源:屈.老.师教案网;因为他们中都有一样东西叫淀粉,淀粉遇到碘会变蓝。

  (三)、问题解决--运用

  1让幼儿想想可以用什么办法帮警长辨别A与B瓶中谁是假奶粉。

  2.让幼儿自由选择A与B的奶粉,用碘伏的方法试一试,哪瓶合格哪瓶不合格。

  (四)结束游戏

  让幼儿回去做一份食物淀粉大抽查。

活动反思:

  增强幼儿对科学的探索兴趣。活动中教师通过两个问题情景的创设,把模式贯穿其中。通过孩子的猜想,验证,发现碘酒的秘密, 培养孩子严谨的科学态度,懂得只有通过实验才能找到正确的答案。

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