活动目标:
1、尝试按实物图的内容编出相应的应用题。
2、学习根据分合式列出相应算式,计算出未知数的答案。
活动准备:
1、8以内的看图列式卡片若干。
2、准备挂图。
活动过程:
1、出示挂图《猜想你心中的数》,;文章出自.屈.老师.教,案网'待幼儿逐步熟悉10以内的加减后,指导幼儿开展猜想游戏。
2、指导幼儿发现数量之间的交换,如:7只蜜蜂中、有1只大的,6只小的饿,可写成分合式。
3、引导幼儿根据分合式编出7、8两数加减加减应用题,并列出算式。
4、指导幼儿完成学习包《看图编题写算式》
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