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大班科学课教案《我见过的影子》

更新时间:2013-08-19 来源:屈老师教案

大班科学课教案《我见过的影子》图片

  幼儿园大班科学教案:我见过的影子

  活动目标:
  1、启发幼儿对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。
  2、引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来,并能用绘画、标志符号的方式进行表征。
  3、让幼儿了解影子的形成和影子的变化。

  活动准备:
  1、活动前几天提示幼儿观察物体的影子。
  2、每个幼儿绘画用的纸、笔。

  活动过程:
  1、谈话导入主题组织幼儿谈话:
  (1)你见过影子吗?
  (2)你都见到过什么样的影子?
  教师小结,引出课题。

  2、幼儿分组交流
  (1)先将幼儿分成六组。
  (2)引导幼儿交流自己所见过的影子。
  (3)尽量调动幼儿讲述的积极性。

  3、绘画影子引导幼儿将有趣的影子用绘画或标志符号的形式表征出来。

  4、展示幼儿作品。
  将幼儿的绘画作品展示在墙饰专栏中,并向大家介绍自己发现的有趣的影子现象。

  5、教师讲评。
  活动效果幼儿能积极参与讨论,互相交流讲述自己在不同时间所见过的各种各样的影子,知道影子的变化,并能准确的画出不同影子的效果。本节活动目标达到,效果不错。

 

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