大班科学活动教案《树皮很重要》

　　活动目标：
　　1、引导幼儿探索树皮的功能，激发幼儿热爱保护树木的情感。
　　2、发展幼儿的观察力、口语表达能力。
　　3、帮助幼儿了解树皮象人的皮肤一样必不可少。

　　活动准备：
　　1、课件-照片：树皮
　　2、课件-照片：大树（树的生长过程08）
　　3、幼儿用油画棒，画纸。

　　活动过程：
　　一、导入
　　交流谈话：
　　公园里，马路上有许多大树，你见到过哪种大树？能说一说大树是什么样子的吗？
　　分别请幼儿交谈。
　　二、展开
　　课件演示大树，引导幼儿观察
　　1、认识大树的组成：树干、树皮、树叶、树根。
　　2、用问题引导幼儿讨论树皮的用途。
　　（1）你见过什么树？
　　（2）摸摸树皮会有什么感觉？
　　（3）你见过所有的树皮都是一样吗？哪里不一样？
　　（4）你知道树皮有什么用处？
　　3、观看课件-树皮，了解树皮的作用
　　树皮的作用除了能防寒防暑防止病虫害之外，主要是为了运送养料。在皮里有一层叫做韧皮部的组织，韧皮部里排列着一条的管道，叶子通过光合作用制造的养料，就是通过它运送到根部和其他器官中去的。有些树木中间已经空心，可是仍有勃勃生机，就是因为边缘的韧皮部存在，能够输送养料的缘故。如果树皮被大面积剥掉，树根就会由于得不到有机养分而死亡。
　　4、共同探讨如何保护树木
　　冬天给树干围上草绳
　　夏天在树干上涂白灰
　　不在树上砸钉子、挂牌子。
　　5、树与人们的生活有什么关系让幼儿结合已有生活经验自由讨论。
　　（1）改善空气质量
　　（2）你用的纸（记事本、纸巾）都是木做的
　　三、活动延伸
　　1、交流：你喜欢什么样的大树？你最想看到什么样的大树？
　　让幼儿讨论、发言，互相启发。
　　2、绘画：美丽的大树
　　请小朋友把你最喜欢的大树画下来。