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幼儿园大班优秀科学教案《翻跟头的小胶囊》

更新时间:2016-03-11 来源:屈老师教案

幼儿园大班优秀科学教案《翻跟头的小胶囊》图片

  【活动目标】
  1、对生活中力的有趣现象产生兴趣,并有进一步探究的欲望。
  2、通过实验了解小胶囊翻跟头是重心转移的现象。
  3、学习用实验的方法验证自己的想法。

  【活动重点】
  能理解钢珠在小胶囊里翻跟头的原因。

  【注意事项】
  胶囊和钢珠的安全性。

  【活动准备】
  胶囊、绿豆、钢珠、螺丝钉、纸滑梯

  【活动过程】
  一、活动引入:讲故事,引发幼儿兴趣
  杂技团里有一个会表演的小胶囊。有一天,杂技团团长要求小胶囊出一个新节目,要表演从滑梯上翻着跟头下来。这可难住了小胶囊,它不停地练习,小朋友们帮它看一看。(示范小胶囊从滑梯上滑下来)这是翻跟头吗?在它着急的时候,杂技团团长跟它说:“你肚子里是空的,怎么能翻跟头呢,”你要放进东西去试一试。小胶囊想:我要在里面装什么才能翻跟头呢?小朋友,你们帮它想一想吧。
  师:你觉得小胶囊里放什么可以让它翻跟头呢?为什么?
  二、活动实施:
  1、幼儿认识材料。
  师:我们取出的都有什么?这三个材料哪儿不一样?放在手里掂一掂,在盘子里滚动一下看看。
  小结:这三个材料形状不一样、重量不一样、滚起来也不一样。
  2、幼儿进行猜想。
  师:你觉得这三样东西哪个放进胶囊里哪个能让小胶囊翻跟头呢?
  3、幼儿进行实验。
  师:小胶囊里面放什么材料可以让它翻跟头?另外两个材料可以让小胶囊放跟头吗?
  4、幼儿记录实验发现。
  5、幼儿进行实验分享。
  师:为什么钢珠可以让小胶囊翻跟头?它和另外两个材料有什么不一样?
  三、活动总结:
  教师进行经验总结:通过让小胶囊翻跟头我们知道了:圆的、重的东西可以让小胶囊翻跟头。长的、轻的不可以。我们下来可以再试试还有什么东西可以让小胶囊翻跟头。

  【活动评价】
  幼儿能说出小胶囊在斜面上翻跟头是因为钢珠在里面滚动的原因,并说出钢珠与两外两个材料的不同。

  【活动延伸】
  寻找可以让小胶囊翻跟头的材料,发现它们的共同点。
 

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