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大班下学期科学教案《动物“之最”》

更新时间:2015-12-17 来源:屈老师教案

大班下学期科学教案《动物“之最”》图片

  【活动目标】
  1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。
  2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。
  3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。

  【活动准备】
  1、课件-动画片:大象有个长鼻子。
  2、ppt课件:动物之最。

  【活动过程】
  一、导入。
  1、观看动画片,引起兴趣。
  小朋友最喜欢看动画片了,现在呢,老师请小朋友看一个很有趣的动画片,看完以后呢,给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。
  2、你在动画片里看到了什么动物?
  (1)大象。
  (2)长颈鹿。
  (3)鸵鸟。
  (4)河马。
  二、展开。
  1、这些动物有些什么特点呢?(让幼儿互相说一说)
  2、引导幼儿讨论动物身上最明显的特点。
  它们都有各自的本领和特点,那么,它们身上最明显的特点是什么呢?我们一起来想一想吧。
  3、ppt课件:动物之最
  通过课件演示,引导幼儿说出的动物之最,进行归纳:
  (1)脖子最长的动物是:长颈鹿;
  (2)鼻子最长的动物是:大象;
  (3)耳朵最长的动物是:兔子;
  (4)跑的最快的动物是:猎豹;
  (5)最凶猛的动物是:老虎;
  (6)嘴巴最大的动物是:河马;
  (7)唱歌最好听的动物是:百灵鸟。
  4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物,它有什么本领?还有哪些动物之最?
  5、请幼儿表演动物之最。
  如:表演大象:就做出长鼻子的样子,并说:“我是大象,我的鼻子最长。”

  【活动延伸】
  学唱英语歌:大象有个长鼻子。
  师幼一起边看动画片,边唱英语歌,根据幼儿的兴趣,反复跟唱。
 

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