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大班健康优秀教案及教学反思《车轮滚滚》

更新时间:2022-02-23 来源:屈老师教案

大班健康优秀教案及教学反思《车轮滚滚》

活动目标:

  1.能以手脚并用的方式,较平稳的向前行走。

  2.同伴间要相互合作,遇到困难一起克服。

活动准备:

  纸壳做成的大圆环两个

活动过程:

  1.幼儿自由结合4-5人一组。

  2.两组幼儿分别站成纵队,站在大圆环做成的“车轮”里,,。教案来.自:屈;老师教.案网,同时向前走。通过“车轮” 将全队幼儿都运送到终点,速度快者为胜。

  3.互相讨论:如何让车轮走的更快一些?

活动反思:

  幼儿好动、好模仿,行为受情绪的支配,因此在活动中我首先从激发幼儿的兴趣入手,赋予幼儿适当的角色——“小司机”,运用游戏形式导入,激发幼儿参与活动的兴趣。活动开始,先和幼儿一起玩开汽车的模仿游戏,在体验开汽车的手臂上下、绕环等动作后,再让幼儿为汽车蘸上不同颜色的“汽油”在纸上开汽车,并设计生动有趣的开场白,吸引幼儿的注意力,为接下来的活动打下了良好的情绪基础。

  同时,小班幼儿虽然年龄较小,但仍需要掌握一些简单的美术技能,而这些美术技能正是幼儿在边做边玩中不知不觉地掌握的。这个有趣的游戏让幼儿在开心之余再进行创作,小车轮蘸上不同色彩的颜料,在报纸上滚一滚,留下不同线条美丽的痕迹,幼儿不但愉快地感受了直线、曲线、波浪线等基本线条的特点,而且对美术活动也产生了浓厚的兴趣。

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