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大班健康优质课教案及教学反思《会飞的毽子》

更新时间:2021-08-25 来源:屈老师教案

大班健康优质课教案及教学反思《会飞的毽子》图片

目标:

  1、练习抛击三毛球,提高手眼协调能力,锻炼手臂力量。

  2、尝试在不同高度抛三毛球的不通告,体验准确击球的手臂挥拍动作。

准备:

  1、6种颜色的三毛球、三毛球怕(去了胶皮的乒乓球拍)幼儿人手1个。

  2、区域游戏材料:塑料筐若干,悬挂在固定长绳上的三毛球6个(长绳悬挂高度平于幼儿胸部),球网1个。

  3、背景音乐磁带,路引进。

过程:

  1、幼儿站成6路纵队做"小球拍模仿操"(动作可自编)

  ●如:上肢运动(学交警指挥)、下肢运动(学运动员踢球)、体侧运动(学飞行员开飞机)……

  2、幼儿进行三毛球游戏

  ●教师出示三毛球:小朋友们,会用你们的球和三毛球拍玩游戏吗?;文章出自.屈.老师.教,案网'请你们去试一试。玩的时候注意周围小伙伴,不要相互碰撞。

  ●幼儿尝试多种游戏玩法。

  ●请幼儿介绍各自的玩法,大家相互学习。

  3、幼儿练习挥拍抛击三毛球。

  ●教师:你们会用球拍把三毛球拍起来吗?看看谁拍得高?

  幼儿练习向上拍击三毛球。

  ●教师介绍动作要领:先向上轻抛三毛球,再用球拍右下向上挥击三毛球。

  ●引导幼儿再次尝试用球拍把三毛球击远。

  ●幼儿练习向远处击三毛球。

  ●引导幼儿讨论动作要领:球拍由下行远处击时,三毛球不要跑太高;球怕由上向远击时,三毛球要抛过头顶,手臂高举弯曲挥击三毛球。

  4、游戏"三毛球过飞河"

  ●教师介绍游戏玩法和游戏规则:场地中间拉一球网作为河。幼儿按照三毛球的不同的颜色分成六路纵队,站在距球网2--3米处。游戏开始,幼儿轮流站在起点处用球拍把三毛球击过河。结束后看,哪一组的三毛球过河的多。每人有一次机会击球,没有击过河的三毛球拾回来。

  ●幼儿游戏一次

  ●组织幼儿竞赛一次。

  5、幼儿进行区域游戏

  ●教师介绍与三毛球有关的游戏:如踢毽子、投三毛球进框等。

  ●幼儿自选游戏进行活动。

  6、结束活动

  ●幼儿一起整理场地。

  ●听音乐做放松动作。

教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

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