活动目标:
1、懂得有秩序地上下楼梯以及大型运动器械。
2、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则的意识。
材料准备:
1、滑梯
2、幼儿有关于缆车的知识经验。
重点指导:
引导幼儿体验遵守秩序的意义。导入安全教育。
活动反思
“坐缆车”的竞赛活动一是为了增加活动量,的。教案来.自:屈;老师教.案网,二是为了再次掀起高潮,因为,一节好的体育课应当高潮迭起。
整节课的设计考虑到了上升――平稳――下降的原则,符合人体的生理机能和幼儿活动量、活动密度。
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