大班健康公开课教案及教学反思《我们的鼻子》

活动目标：

　　1、体会鼻子的重要性，养成保护鼻子的良好习惯。

　　2、通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法，学习简单的鼻子止血方法。

活动准备：

　　1、 资料包材料：教学课件《翘鼻子噜噜》、ppt图片、音乐。

　　2、礼物盒、课件、装有各种气味东西的杯子(和幼儿人数相等)、四个篮子、各种鼻子道具、

活动过程 ：

　　一、以实物导入活动：出示礼物盒，请一个幼儿打开盒子，引导幼儿说出鼻子，揭示课题《我们的鼻子》。

　　二、发现感受鼻子的特殊功能，并体会其功能的重要性。

　　1、带幼儿通过体验知道鼻子有嗅觉功能。

　　(1)、出示各种不同气味的杯子(和幼儿人数相同)，幼儿自由选择一个杯子闻一闻。

　　(2)、香、臭、辣、酸气味的东西分类。

　　提问：哪些杯子里装的是香味，香香的东西会是什么?。教案来.自:屈;老师教.案网，(闻到香味的幼儿打开杯子)酸酸的又是些什么呢?喜欢吃辣椒吗?

　　教师小结: 我们身边有好多东西的气味是不一样的?有的酸、有的辣、有的香、有的臭，我们的鼻子可以帮助我们辨别各种不同的气味，本领可大了。

　　2、感受鼻子的呼吸功能：

　　(1)、感受呼吸，有什么感觉?

　　小结： 呼吸对我们很重要，如果不能正常呼吸，就会感到头晕、不舒服，影响我们的生活，时间长了，还会有生命危险。

　　(2)、让幼儿观察鼻毛，了解鼻毛的作用小结：鼻毛可以帮我们挡住灰尘，让我们吸进去的空气更干净，使我们的身体长得更健康。

　　三 、了解并学习保护鼻子的方法。

　　1、幼儿观看动画故事《翘鼻子噜噜》。

　　提问：噜噜这样做对不对?为什么?

　　2、看ppt图片，幼儿根据图片内容判断保护鼻子的方法。

　　小结： 我们学到了很多保护鼻子的方法，知道鼻子对我们非常重要，谁都离不开它，所以我们要好好的保护它。不要用小手挖鼻孔，更不能往鼻子里面塞东西，玩的时候要当心，流鼻涕了要用干净的手绢轻轻擦。这样我们的鼻子就会更好的帮助我们呼吸和嗅气味了。

　　3、幼儿参与讨论止鼻血的方法。

　　四、活动延伸：《化妆舞会》

　　1、看ppt图片，欣赏各种各样的鼻子。

　　2、幼儿选择自己喜欢的鼻子道具戴上。

　　3、随着音乐欢快的舞蹈。提醒幼儿玩的时候要注意保护好自己的鼻子

活动反思：

　　这个活动使幼儿了解鼻子的结构、鼻子的功能和保护鼻子的方法，同时通过激发幼儿交流、表达，既发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力，又提高了幼儿的生活经验和技能，真可谓是一举两得。