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大班上学期健康教案及反思《绳子乐》

更新时间:2014-05-17 来源:屈老师教案

大班上学期健康教案及反思《绳子乐》图片

  活动目标:
  1、尝试练习绳子的多种玩法,培养孩子的创新精神。
  2、促进孩子身体协调能力、跳跃能力的发展。
  3、体验互相合作的快乐,培养孩子对体育活动的兴趣。

  活动准备:每人一根跳绳、室外场地。

  活动过程:
  一、热身运动:孩子们与老师一起随着音乐做韵律活动,动作孩子们可以自编,运动的力度可以强一点。
  二、快乐玩绳,尝试绳子的多种玩法。
  1、孩子们自由结伴,可以单独玩、也可以集体合作,想出绳子的不同玩法,教师不断鼓励、表扬有创新玩法的孩子。
  2、请个别幼儿上来演示自己的新玩法,幼儿分别尝试练习。
  3、教师挑出几种新玩法,幼儿练习:
  1)、两人合跳一根绳子。
  2)、三人合作跳。
  3)、三根绳子拼成花,练习跳跃。
  4)、绳子连成长线,练习左右跳、走钢丝。
  5)、绳子拼成长方形,练习跳远、分合跳。
  6)、用绳子当障碍物、练习跳高。
  三、游戏活动:探险寻宝
  室外场地布置好,孩子们通过走过独木桥、跳过小沟爬过铁丝网、双脚分合过小路找到宝物。游戏可以多进行几次。
  四、放松运动

  活动反思:幼儿在学习的过程中,肯定会遇到各种各样的问题,问题的出现也正是孩子认知冲突的关键时刻,教师要抓住这个时机,使幼儿能发现问题并产生解决问题的内在愿望,明确幼儿学习新经验的需求动机,同时对孩子进行适当的点拨和引导,抓住问题的要害,一语道破天机,使孩子在渴望的心理状态下,明晰事理,收到教于学的高效。本次活动气氛较好。

 

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