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幼儿大班健康教案详案《瓶子里的水都能喝吗》含PPT课件

更新时间:2022-08-07 来源:屈老师教案

幼儿大班健康教案详案《瓶子里的水都能喝吗》含PPT课件图片

活动意图

  花花绿绿的瓶子和各种味道的消毒液、洗涤剂、化妆品非常吸引幼儿,他们会打开闻一闻,尝一尝,甚至当成饮料喝下去。家庭中这些装着“水”的瓶子如果管理不当,就存在着安全隐患。此活动通过观察、讨论,学习辨别瓶子里的各种“水”,满足幼儿的探究欲望,了解隐藏在瓶子里的危险。

活动目标:

  1、认识洗涤剂、消毒液、驱虫剂等几种瓶装“水”,知道这些“水”有不同的作用。

  2、了解不同作用的瓶装“水”隐藏着的危险,知道不能随便喝瓶子里的“水”。

活动准备:

  1、请幼儿自带喜欢喝的瓶装饮料。

  2、洗发水、消毒液、洗涤剂、防蚊水以及没贴标签的“水”各一瓶,纸和笔幼儿人手一份。

  3、PPT课件。

查看课件大班安全课件《瓶子里的水都能喝吗》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2962.html

活动过程:

  1、认识能喝的“水”。

  请幼儿展示自带饮料,分别说一说是什么饮料。

  2、了解不能喝的“水”。

  教师一一出示装有洗发水、消毒液、洗涤剂、防蚊水的瓶子,看看这些“水”的颜色,闻闻他们的味道,说说是什么“水”,有什么用途,这些“水”能不能喝。

  小结:饮料是可以喝的,洗涤剂、消毒液之类的“水”千万不能喝。

  3、区分能喝的“水”和不能喝的“水”。

  (1)教师将各种装“水”的瓶子混合摆放,请幼儿观察,说说这些装“水”的瓶子有什么相同和不同的地方。

  (2)请幼儿尝试把能喝的“水”和不能喝的“水”分类摆一摆。

  4、出示一瓶没有标签的“水”,引导幼儿进一步讨论。

  师:这瓶水没有标签,我们都不知道是什么水,它的颜色有些像可乐,我们能不能喝一点,尝一尝。

  小结:没有标签的瓶子里的“水”是不能喝的。这些特殊的“水”很可能会伤害人,有的“毒水”很厉害,如果不小心喝错了,要马上告诉大人,还要立刻去医院。

幼儿大班健康教案详案《瓶子里的水都能喝吗》含PPT课件

活动延伸:

  幼儿以自己的方式设计、制作危险警示牌,回家后放在特殊瓶装“水”处。

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