活动目标:
1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。
2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法。
3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识。
活动准备:
大脑PPT课件、画笔、纸
配套课件:大班健康课件《大脑总司令》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/1947.html
活动过程:
一、出示PPT图片—大脑。
1、教师:小朋友们知道头上这部分是什么吗?(大脑)帮助幼儿形成对大脑的初步认识。
2、教师:大脑在我们身体器官里可是总司令呢,你们知道为什么大脑是总司令吗?
3、小结:我们写字、画画、做游戏、走路、跑步等等,都是由大脑来指挥的,所以大脑是我们的总司令。
4、观察PPT。
教师向幼儿介绍简单的大脑知识。
大脑有左右脑,有脑神经,有脑干。大脑负责智力活动,小脑负责运动。
大脑中不同的神经元负责不同的活动,有的负责吃饭,有的负责睡觉,有的负责唱歌等等。
二、了解保护大脑的基本方法。
1、教师:请小朋友摸摸自己的头,有什么感觉?
小结:我们摸到的是头骨,它可以保护我们的大脑。
2、保护我们的大脑还要注意什么?(让幼儿讨论)
教师小结:
(1)要勤于用脑。
(2)不要用脑过度。
(3)保证大脑的合理营养。
(4)保持乐观的情绪。
三、拓展想象--趣味练习。
1、当感觉生气的时候,大脑的内部是什么样子的呢?想一想用小画笔画出来。
2、当感觉幸福的时候,大脑的内部又是什么样子的呢?想一想也用小画笔画出来。
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