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大班科学优秀教案《灯》含PPT课件

更新时间:2024-03-25 来源:屈老师教案

大班科学优秀教案《灯》含PPT课件图片

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活动目标:

  1、积极参与收集资料及讨论活动,初步了解灯的功能。

  2、尝试分类摆放灯的图片,布置灯的图片展览。

活动准备:

  经验:请家长协助幼儿收集各种灯的图片,并丰富幼儿的相关经验。

  材料:PPT课件。

活动过程:

  1、通过讨论,引导幼儿了解灯的种类。

  请幼儿以小组为单位介绍自己收集的灯的图片。

  引导语:今天小朋友带来了许多灯的图片,这些灯一样吗?有什么不同?你们最喜欢哪盏灯?为什么?你们还知道有哪些灯?

  2、师幼共同布置灯的图片展览。

  引导幼儿布置灯的图片展览。

  引导语:你们带来了这么多有关灯的资料,怎样方便大家观赏呢?

  引导幼儿分类摆放图片,注意图片不重叠摆放。

  引导语:怎样布置展览才能让别人看出灯的种类呢?

  师幼共同布置灯的图片展览,教师先引导幼儿确定分类标准,再用简笔画制作分类标牌。

  参观灯展,引导幼儿进行评选,选出最受欢迎的灯、最特别的灯、最可爱的灯等。

  3、引导幼儿了解灯的功能。

  引导幼儿说说在哪些地方可以看到灯,灯在那儿起什么作用。

  引导语,各种各样的灯给人们的生活带来了方便,到底灯有哪些用处呢?请大家想想,然后和伙伴们说说。

  小结:家里、幼儿园活动室里的灯主要是照明;街道上和公园里的霓虹灯,既能照明,又能美化环境;十字路的红绿号是信号灯,告诉人们是否可以过街……很多地方有灯,但作用不一定相同,大家在生活中可以多观察并了解灯的不同用处。

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