活动目标:
1、借助趣味性的节奏儿歌,在生活化的情境中,让幼儿了解烤面包的简单过程。
2、在活动中,让幼儿体验操作的愉悦,和自我成功的满足。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动过程:
1、师生开车进入教室。
①听音乐开车进入教室。
②提问:路边有什么店?;文章出自.屈.老师.教,案网'这是谁的面包房呢?
2、教师示范表演。
①教师以面包师的身份出现。
②教师表演并朗诵节奏儿歌。
③引导幼儿回忆儿歌中烤面包的过程。
3、幼儿学念节奏儿歌,再次复习巩固烤面包的过程。
师:除了花生酱,还可以抹什么酱?
4、幼儿操作。
①提出操作要求。
②幼儿操作,教师指导。
③烤面包。
5、等待、休息、聊天
提问:刚才你抹的是什么酱?
6、与客人老师分享面包。
活动反思:
本活动对于幼儿来说,很有吸引力,首先一开始孩子对面包感兴趣的,那面包需要放在面包房里做,奇怪了那面包房是怎样的呢?带着好奇心完成了本活动。
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