查看课件:中班语言课件《蛙和瓜》PPT课件
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活动目标:
1.能用稍快的速度清楚、准确地读准绕口令中的字音。
2.初步掌握朗读绕口令的基本方法,如先慢后快、用打节奏配合练习等,体会其中的乐趣。
活动准备:
每人1份绕口令《蛙和瓜》的相关图片:①青蛙;②西瓜;③青蛙在西瓜地里。
活动过程:
1.了解绕口令内容。
(1) 观看青蛙图片。
提问:这是谁?青蛙怎么叫的?
(2)逐一观察图片,了解图片内容。
提问:青蛙蹦到哪里来了?两个朋友见面会说什么呢?
2.学习绕口令,能读准音节相近的字音。
(1)倾听教师快速朗诵绕口令,感受其中的有趣。
(2)倾听教师慢速朗诵绕口令,了解绕口令的基本内容。
提问:绕口令中有哪些字的读音比较接近?请大家一起试着读一读。
(3) 玩“看口型猜字”游戏,进一步读准“蛙、瓜、夸”等字音。
(4)师幼一起讨论:怎样能读得又快又准?
总结:绕口令中有一些发音相近的字,说快了容易将它们读错。练习时我们可以先慢后快,也可以边打节奏边练习。
3.集体练习绕口令《蛙和瓜》。
4.分组练习:看谁读得又快又准。
活动延伸:
幼儿自由结伴比赛说绕口令《蛙和瓜》。
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