中班语言教案《年夜饭》

活动目标：

　　1.感受家人团聚在一起吃年夜饭的温馨氛围

　　2.理解儿歌内容，能有节奏地明读儿歌

　　3.学习词汇“噼噼啪啪”“叮叮当当”“嘻嘻哈哈。”

活动准备：

　　物质准备：PPT 课件、水彩笔、白纸……

　　经验准备：幼儿对年夜饭有一定的了解。

活动过程：

　　(一)导入部分

　　分类播放放花炮的声音锅碗瓢盆的声音的声音锅的需生的声者事白的的。，请幼儿猜一猜是什么声音。

　　(二)展开部分

　　1.出示年夜饭图片，请幼儿仔细观察图片，讨论图片上的人们在做什么嘻嘻哈哈“是什么声音

　　2.教师有节奏地朗读儿歌，组织幼儿讨论在儿歌中听到了什么。

　　3.再次欣赏儿歌，理解儿歌内容。

　　(1)分别讨论”噼噼啪啪“是什么声音?”叮叮当“是什么声音?

　　嘻嘻哈哈是什么声音?”(可以让幼儿再听一遍音频)重点学习象声话“噼噼啪啪”叮叮当当“”嘻嘻哈哈

　　(2)教师：“小朋友一家在吃什么?你吃年夜饭的心情是什么样的?”

　　4.朗读儿歌。

　　教师和幼儿一起有节奏地的读儿歌。

　　5.问答接龙。

　　1.教师问前半句，幼儿答后半句，最后一句一起念。

　　(2)幼儿两人一组进行问答游戏。

　　(3)集体表演儿歌。

　　(三)结束部分

　　1.组织幼儿讨论年夜饭有哪些好吃的菜品。

　　2 教师总结：“春节是我们的传统节日，在除夕夜家人团聚在一起吃年夜饭，是一件非常开心和幸福的事情。”

活动延伸：

　　1.幼儿画出自己吃过或见过的年夜饭。

　　2.在美工区投放各种制作材料(如彩纸、彩泥、纸盘等)，供幼儿制作各种“菜品”。准备一张桌子，摆放幼儿制作的“年夜饭”。

附儿歌：年夜饭

　　噼噼啪啪什么响，噼噼啪啪鞭炮响。

　　叮叮当当什么响，叮叮当当锅碗响。

　　嘻嘻哈哈什么响，嘻嘻哈哈笑声响。

　　我们一家团团坐，年夜饭，喷喷香。