中班语言公开课教案及教学反思《我们的商店开张了》

活动目标:

　　1.在游戏中体验买卖过程。

　　2.尝试模仿买卖物品的对话方式。

活动准备：

　　1.桌子、椅子、牌子、货物，如：纸做的水果、青菜、鱼、虾等，购物袋。

　　2.玩具货币。

活动过程：

　　一、老师和幼儿讨论菜市场扮演游戏进行的方式。--市场里要怎么布置摊位呢?东西怎么摆比较好看?

　　--要怎么定价?怎样才能吸引客人来买?

　　--小老板要怎么叫卖?摊位要怎么样保持整齐清洁?

　　--小老板对客人的服务态度要如何?;文章出自.屈.老师.教,案网'小客人要怎么买东西?要准备多少钱?要自备袋子吗?

　　二、请幼儿分组商量：

　　--玩买卖商品的游戏，需要什么角色?

　　--谁当老板?谁当客人?

　　三、开展买卖游戏。

　　1.请当小老板的幼儿用纸做的水果、青菜、鱼、虾等制作摊位。

　　2.扮演小客人的幼儿拿出环保袋，轮流进行买卖扮演活动。

　　四、活动结束

　　大家一起分享扮演的感觉和心得，东西可放到扮演活动区继续玩。

活动延伸：

　　老师可准备一些叫卖的录音，供幼儿模仿。

教学反思：

　　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。