查看课件:中班语言课件《诚信拍手歌》PPT课件
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活动目标:
1、理解儿歌中的词语“诚信”“归还”“承认”,能够有节奏地边念儿歌,边做拍手游戏。
2、感受与同伴一起做拍手游戏的乐趣。
活动准备:
1、教学PPT课件《诚信拍手歌》。
2、两位教师熟记儿歌并会做拍手游戏。
活动过程:
(一)导入部分。
两位教师做拍手游戏,激发幼儿参与游戏的兴趣。
(二)展开部分。
1、学念儿歌。
(1)情景一:小娜看到桌子上有一架小飞机,这架飞机可以拿吗?(边有节奏地拍手,边学说句子:你拍一,我拍一,别人玩具不乱拿)
(2)情景二:小木借了小娜的蜡笔,用完后他应该怎么做?(边有节奏地拍手,边学说句子:你拍二,我拍二,借了东西要归还)
(3)情景三:小娜不小心把别人的书弄烂了,她应该怎么做呢?
(边有节奏地拍手,边学说句子:你拍三,我拍三,做错事情要承认)
(4)情景四:小娜看到小木在幼儿园的桌子上乱画,她应该对小木说什么?(边有节奏地拍手,边学说句子:你拍四,我拍四,爱护公物不损坏)
(5)情景五:老师和小朋友为什么对小娜伸出大拇指?(边有节奏地拍手,边学说句子:你拍五,我拍五,诚信宝宝人人夸)
2、教师与幼儿共同边拍手,边看图谱完整念儿歌。
3、介绍游戏规则:每个小朋友找一个好朋友组成一组,面对面坐好,先自己拍手一下,后两人右手相互击掌一下,再自己拍手一下,两人左手相互击掌一下,以此类推,有节奏地交替拍手。
4、两位教师示范拍手游戏规则,幼儿尝试。
5、教师带领幼儿边念儿歌,边进行拍手游戏。
(三)结束部分。
教师:“小朋友,在游戏中遵守规则,也是诚信的一种表现。小朋友在做游戏时,也要做一个诚信的好孩子。”
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