中班语言散文教案《新年的钟声》含PPT课件

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活动目标：

　　1、欣赏散文诗，感受新年到来的美好和喜悦，知道新年过后春天就即将来临。

　　2、学习词语“湛蓝”“缓缓”“苏醒”“殷勤”等。

活动准备：

　　经验准备：幼儿知道再过几天就是新年了。

　　物质准备：PPT课件，钟声音频，新年撞钟的视频，录音，背景音乐。

活动过程：

　　1、创设情境，引起幼儿学习的兴趣。

　　教师播放钟声。

　　——你听到了什么声音?在什么地方，什么时候会听到这个声音?

　　——钟声为什么会响呢?钟声响起的时候，我们的周围是什么样的景象呢?我们一起来听一听散文诗。

　　2、欣赏散文诗，初步感受散文诗的优美。

　　教师配乐朗诵散文诗。

　　——散文诗的名字叫什么?你听到了什么?

　　教师边出示PPT课件，边朗诵散文诗。

　　——在听这篇散文诗时，你有什么感觉?

　　3、学习散文，理解散文诗的内容。

　　教师再次朗诵散文诗，鼓励幼儿一起朗诵。

　　——关于这篇散文诗，你有什么问题吗?

　　教师根据幼儿提出的问题逐步引导幼儿理解散文诗中的部分句子和词语。

　　教师也可预设一些问题，如：散文诗里说新年的模样是什么样子的?为什么蒲公英是坐上风车去远行?

　　学习词语“湛蓝”“缓缓”等。

　　——“湛蓝”是什么意思?还有什么词语和它有点儿像?我们可以在看到什么的时候用这个词?(其他词语的学习方法以此类推。)

　　教师与幼儿再次跟着音乐一起朗诵散文诗。

　　4、欣赏视频，扩展经验。

　　教师播放新年撞钟的视频。

　　——这是在干什么?人们为什么要这样做呢?你在新年里有些什么愿望呢?

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