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中班语言古诗教案《相思》含PPT课件

更新时间:2022-08-08 来源:屈老师教案

中班语言古诗教案《相思》含PPT课件图片

活动目标:

  赏析古诗,尝试理解诗句的内涵。

活动准备:

  快递包裹(红豆手链、一封信),自制红豆树(树枝上面粘上红豆),PPT课件,礼物盒,纸,笔。

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下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2976.html

活动过程:

  1、师幼谈话“我想念的好朋友”。

  引导语:老师有一个好朋友,我们已经很久没见面了,我好想她呀。你们有没有很想见的人呢?

  (1)请幼儿讲一讲自己和好朋友的故事。

  (2)请一位教师扮演快递员,另一位教师模拟收到礼物的情景。

  “您好,请问xx教师在吗?有您的快递!”xx教师边拆盒子边说:“啊,这正是我的好朋友给我寄来的。”边说边从快递盒中拿出红豆手链展示给幼儿观赏。

  2、初步理解古诗的意思。

  (1)观赏红豆手链,理解诗句。

  ①观赏红豆手链。

  提问:这个手链是什么做的?

  小结:它是由一粒粒红豆串起来的。

  ②介绍红豆,帮助幼儿理解古诗。

  提问:你们知道红豆生长在哪里吗?红豆树什么时候会发芽呢?

  小结:红豆生长在我国的南方,春天到了就会长出很多的新芽。(红豆生南国,春来发几枝?)

  ③谈话讨论老师的朋友为什么选择红豆手链作为礼物。

  小结:红豆也叫相思豆,朋友之间互相思念就是“相思”。

  (2)教师读信,幼儿完整欣赏古诗。

  教师有感情地大声朗读信中的内容:“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。”

  提问:你们知道朋友对我说的是什么意思吗?“君”“采撷”“此物”是什么意思呢?

  3、观察图片,进一步理解诗句内涵,学习朗诵古诗。

  (1)观察诗句图片,加深对诗句的理解。

  (2)师幼共同朗诵古诗。

中班语言古诗教案《相思》含PPT课件

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