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中班语言教案《狐狸种菜》

更新时间:2019-11-14 来源:屈老师教案

中班语言教案《狐狸种菜》图片

活动目标:

  1、知道要想有所收获就要付出劳动,不劳而获是不可取的。

  2、能了解蔬菜部位与食用间的关系。

  3、理解故事内容,练习狐狸和兔子之间的对话。

  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动重点难点:

  活动重点:

  理解故事内容,练习故事角色之间的对话

  活动难点:

  理解各种蔬菜的食用部位

活动准备:

  1、故事大书《狐狸种菜》、录音(宝宝吧)

  2、幼儿用书

  3、狐狸、兔子头饰若干

活动过程:

  一、猜测故事

  1、教师出示狐狸和兔子的图片,请幼儿猜测故事内容。

  ——师:狐狸和兔子都要去种菜,猜猜会发生什么事?

  谁种的菜会更好呢?为什么?

  二、幼儿自主阅读

  1、请幼儿带着2个问题,自主阅读幼儿用书。

  ——狐狸和兔子都种了什么菜?

  ——狐狸种的菜怎么样?(.来源屈.老师教案网)兔子种的菜怎么样?

  三、师生共同阅读

  1、阅读故事图画

  ——引导幼儿逐页观察画面,并思考问题。

  ——第一次(二、三次)种菜时,狐狸是怎么说的?它要蔬菜的哪部分?兔子是怎么做的?最后采收时,狐狸得到了什么?

  2、完整欣赏故事

  ——教师播放录音,幼儿倾听。

  3、练习兔子和狐狸的对话和动作

  四、集体讨论

  1、故事里,你喜欢谁?为什么?

  教师小结:兔子很勤劳,知道要靠劳动来换取实物。同时兔子非常的聪明,想了很多办法对付想不劳而获的狐狸。

  2、讨论这些蔬菜哪些地方可以吃

  五、角色表色

  1、师幼分角色进行故事表演

  2、幼幼分角色进行故事表演

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