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中班语言活动教案《欣赏不同画家作品》

更新时间:2014-04-05 来源:屈老师教案

中班语言活动教案《欣赏不同画家作品》图片

  幼儿园中班语言教案:梨子小提琴

  一、活动目的:
  1、引导幼儿根据凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安5位画家的不同风格分析画,并大方、清楚地表达自己的看法。
  2、提高幼儿美的欣赏能力。

  二、活动准备:
  凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安的画各4幅、画家头像各一幅、小红心17个、网架2个

  三、活动过程:
  (一)以到艺术博物馆参观引入,引导幼儿结伴在作品前自由欣赏。
  1、幼儿自由欣赏、交谈。
  2、幼儿为自己喜欢的画贴上小红心。师引导幼儿凭借自己对画家风格和特点的印象来识别和谈论作品。
  提问:你为什么喜欢这幅画?这幅画里画的是什么?
  这应该是谁的作品?你为什么知道?
  他的风格都是什么样的?
  (二)幼儿自由选择一幅画讲述画里的故事。
  1、要求:a、根据画家的背景想象故事。
  b、为故事起个好听的名称,内容丰富。
  2、幼儿自由结伴讲述故事。
  3、请1、2位幼儿上台讲述。
  提问:你觉得他那段讲得非常好?你还有什么补充或建议吗?
  4、师小结,提出建议。
  (三)活动延伸:幼儿在区角中继续向伙伴讲述各幅画里的故事。

 

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