查看课件:中班语言课件《问答歌》PPT课件
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活动目标:
1、能正确读出“红红的”“黄黄的”“紫紫的”“绿绿的”;能理解规则并按规则进行游戏。
2、体验语言游戏的趣味性。
活动准备:
1、教学PPT课件《问答歌》。
2、装有石榴、杏子、葡萄、西瓜等水果模型的‘神秘袋’和水果挂牌。
3、欢快的背景音乐。
活动过程:
(一)导入部分。
出示“神秘袋”引导幼儿猜想。
教师:“小朋友,这里有个‘神秘袋’,请你猜猜里面有什么。”
教师:“哪位小朋友来摸一摸、看一看?”
(二)展开部分。
1、引导幼儿念儿歌,介绍并示范游戏玩法。
(1)教师引导幼儿学念儿歌。
教师:“老师看到这么多水果,想起了一首好听的儿歌。你们想听吗?”
教师朗诵儿歌。
引导幼儿连贯朗诵儿歌,帮助幼儿正确读出“红红的”“黄黄的”“紫紫的”“绿绿的”。
(2)教师邀请几位幼儿一起玩游戏。
教师给幼儿发放水果挂牌,播放欢快的背景音乐,和幼儿一起念儿歌。当教师念到第一句“什么水果红红的”,戴着石榴挂牌的幼儿要立刻回答:“石榴石榴红红的”,以此类推。教师念到哪一句,戴有相应颜色的水果挂牌的幼儿就大声回答,如果答错可再答一次。
2、引导幼儿玩游戏:“问答歌”。
(1)教师扮演提问的角色。全体幼儿佩戴水果挂牌,回答提问。
(2)教师请一位幼儿扮演提问的角色,带领其他幼儿一起游戏。
3、引导幼儿仿编儿歌内容进行游戏。
(1)教师引导幼儿仿编儿歌。
教师:“还有什么水果是红红的?什么水果是黄黄的?什么水果是紫紫的?什么水果是绿绿的?”根据幼儿的回答,教师出示相应水果图片(苹果、香蕉、桑葚、梨子等)。
(2)引导幼儿根据仿编的内容继续进行游戏。
教师:“我们一起和新的水果朋友再玩一次游戏吧。”
(三)结束部分。
教师:“小朋友,今天我们一起玩了什么游戏?请你和自己的好朋友一起做游戏吧。”
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