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中班语言游戏教案《问答歌》含PPT课件

更新时间:2024-12-02 来源:屈老师教案

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活动目标:

  1、能正确读出“红红的”“黄黄的”“紫紫的”“绿绿的”;能理解规则并按规则进行游戏。

  2、体验语言游戏的趣味性。

活动准备:

  1、教学PPT课件《问答歌》。

  2、装有石榴、杏子、葡萄、西瓜等水果模型的‘神秘袋’和水果挂牌。

  3、欢快的背景音乐。

活动过程:

  (一)导入部分。

  出示“神秘袋”引导幼儿猜想。

  教师:“小朋友,这里有个‘神秘袋’,请你猜猜里面有什么。”

  教师:“哪位小朋友来摸一摸、看一看?”

  (二)展开部分。

  1、引导幼儿念儿歌,介绍并示范游戏玩法。

  (1)教师引导幼儿学念儿歌。

  教师:“老师看到这么多水果,想起了一首好听的儿歌。你们想听吗?”

  教师朗诵儿歌。

  引导幼儿连贯朗诵儿歌,帮助幼儿正确读出“红红的”“黄黄的”“紫紫的”“绿绿的”。

  (2)教师邀请几位幼儿一起玩游戏。

  教师给幼儿发放水果挂牌,播放欢快的背景音乐,和幼儿一起念儿歌。当教师念到第一句“什么水果红红的”,戴着石榴挂牌的幼儿要立刻回答:“石榴石榴红红的”,以此类推。教师念到哪一句,戴有相应颜色的水果挂牌的幼儿就大声回答,如果答错可再答一次。

  2、引导幼儿玩游戏:“问答歌”。

  (1)教师扮演提问的角色。全体幼儿佩戴水果挂牌,回答提问。

  (2)教师请一位幼儿扮演提问的角色,带领其他幼儿一起游戏。

  3、引导幼儿仿编儿歌内容进行游戏。

  (1)教师引导幼儿仿编儿歌。

  教师:“还有什么水果是红红的?什么水果是黄黄的?什么水果是紫紫的?什么水果是绿绿的?”根据幼儿的回答,教师出示相应水果图片(苹果、香蕉、桑葚、梨子等)。

  (2)引导幼儿根据仿编的内容继续进行游戏。

  教师:“我们一起和新的水果朋友再玩一次游戏吧。”

  (三)结束部分。

  教师:“小朋友,今天我们一起玩了什么游戏?请你和自己的好朋友一起做游戏吧。”

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