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中班语言教案《新年》

更新时间:2019-06-18 来源:屈老师教案

中班语言教案《新年》图片

活动目标:

  1、初步了解诗歌的内容,大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的欢乐。

  2、学习专心地倾听同伴的发言。

  3、初步尝试仿编诗歌,发展与锻炼幼儿的语言表达能力。

  4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备:

  1、配套磁带。

  2、一幅关于太空的画面,包括太阳、月亮、星星和坐着飞船的小朋友的单个形象。

  3、学习新词:遨游。

活动过程:

  一、引导幼儿围绕"什么是新年"展开讨论。

  提问:你觉得什么是新年?你为什么喜欢新年?

  二、组织幼儿欣赏诗歌。

  1、第一遍欣赏诗歌后,让幼儿知道诗歌的名称,了解诗歌的主要内容。

  2、第二遍欣赏诗歌时。教师边朗诵边出示图片,(屈.老师.教案网出处)边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的,并学一学他们说话的口吻(如细声、大声、高声)。

  3、带领幼儿完整的欣赏诗歌,引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以"XX小朋友说……"的方式进行归纳。

  三、师幼共同仿编诗歌《新年》并朗诵。

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