活动目标:
1、感受诗歌的意境美。
2、培养幼儿的口语表达能力。
活动准备:
PPT课件、幼儿的操作纸、黑笔若干。
查看课件:中班语言课件《蒲公英》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2766.html
活动过程:
一、教师通过提问直接导入诗歌内容。
二、看图谱朗诵诗歌《蒲公英》。
“我们一起看着图谱,完整地把《蒲公英》这首诗歌朗诵一遍吧!”整体朗诵2—3遍。
三、幼儿记录并创编诗歌。
1、幼儿根据老师上记录下的图画创编诗歌。
“我们把在刚才记录下的图画试着编成诗歌。”出示风筝小鸟图片。
2、幼儿作记录,教师指导。
“下面请小朋友们在这张纸上记录下你的想法,画好后编成好听诗歌给我们大家欣赏一下。” 幼儿操作时,教师提醒幼儿要与老师记录下的不一样。
3、请个别幼儿创编诗歌。
4、幼儿自由创编诗歌,结束活动。
微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。