买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案《夏天的歌在哪里》

更新时间:2019-07-30 来源:屈老师教案

幼儿园中班语言教案《夏天的歌在哪里》图片

活动目标

  1.理解诗歌内容,能跟随教师有感情地朗诵散文诗。

  2.知道并模仿蟋蟀、蝉、青蛙等小动物美妙的歌声,激发幼儿热爱夏天的情感。

  3.根据诗歌特点,初步尝试仿编诗歌。

活动准备

  多媒体课件等。

活动过程

  (一)童趣导入,激发探究欲望

  1.小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(夏天)

  2.夏天来到了,美丽的森林里要举办一场音乐会,猜一猜会有谁来参加呢?

  (二)听音辨物,自然导入主题

  1.教师播放PPT,幼儿通过听小动物美妙的歌声,来猜想谁要来参加森林音乐会。

  2.教师引导幼儿尝试模仿蟋蟀、蝉、青蛙的叫声,并说出小动物在哪里歌唱,(教案出自:屈.老师教案网)使幼儿初步理解诗歌内容。

  (三)理解朗诵,寓教于乐

  1.幼儿完整欣赏散文诗《夏天的歌》。

  2.结合多媒体课件,引导幼儿进一步理解诗歌内容。

  3.幼儿跟随教师有感情地朗诵《夏天的歌》,感受诗歌的韵律美。

  4.教师与幼儿用问答的形式合作朗诵,并尝试用动作表演诗歌。

  (四)尝试仿编,感受多彩夏天

  小朋友们,你们觉得夏天的歌还会在哪里呢?鼓励幼儿大胆想象,初步尝试仿编诗歌,并用美妙的声音朗诵。

  (五)活动延伸

  其实,夏天的歌还藏在许多我们没有发现的地方,只要我们用小耳朵认真倾听、用眼睛仔细观察,就会发现夏天更多的秘密呢!孩子们,我们一起出发继续寻找夏天更美妙的歌声吧!

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园中班语言教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。