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中班下学期语言教案《落叶》

更新时间:2019-08-06 来源:屈老师教案

中班下学期语言教案《落叶》图片

活动目标

  1.理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。

  2.尝试模仿散文中的句子进行创编。

  3.对幼儿进行保护树木的教育。

活动准备

  1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt。

  2.若干树叶、纱巾和盒子。

  3.音乐《秋日私语》。

活动过程

  一、导入:变魔术引出课题

  教师用纱巾和盒子变魔术,变出一串树叶。

  师:今天老师给小朋友们变一个魔术吧,小朋友们可要仔细看哟!

  教师用神秘的动作和眼神吸引孩子注意力。

  师:小朋友老师给小朋友变出来的是什么?

  幼答:树叶。

  师:小朋友知道这些树叶是怎么从树上掉下来的吗?

  幼答:风一吹就从树上掉下来了。

  师:现在是秋天了,天气渐渐地凉了,秋风一吹树叶就从树上落了下来,这些树叶飘呀飘呀,你想它会飘到哪里呢?

  幼儿讨论并回答。

  师:好小朋友让我们来欣赏一首散文诗《落叶》,看看落叶落到哪里了。

  二、 欣赏散文诗,感受散文诗的优美和传递的春天的气息

  1.出示图文并茂的散文诗,播放音乐《秋日私语》,教师朗诵散文诗。

  2.提问:秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上怎样落下来?

  飘落下来,并请幼儿学学树叶飘落的动作。

  3.散文诗中的小动物把落叶当作了什么?

  4.边看课件边欣赏散文诗。

  欣赏完提问:

  小树叶落在地上,谁爬过来?把它当作什么?(小虫爬过来,站在下面,把它当作屋子。)

  小树叶落在沟里,谁爬过来?把它当作什么?

  小树叶落在水里,谁游过来?把它当做什么?

  树叶落在院子里,小燕子看见了说什么?为什么这样说树叶是信呢?(教案出自:屈.老师教案网)(有些树叶在秋天来的时候,会落下来,说明冬天要来了,小燕子燕去南方过冬,树叶虽然没有字而向小燕子传达的是一种浓浓的秋意。)

  小朋友你还知道谁在冬天来的时候要去温暖的南方呢?(大雁)

  三、仿编散文诗

  1.教师示范仿编。

  树叶落在院子里,大雁看见了说:“来信了,来信了,催我们到南方去呢”。

  2.鼓励幼儿仿编。

  师:小朋友想一想落叶除了当屋子、大船、小伞和信,还可以当什么?谁能和别人想的不一样?

  示范:

  1.树叶落到草地上,小兔看见了,跳过来,把它当作发夹。

  2.树叶落在院子里,小鸟看见把它当作降落伞。

  3.树叶落到森林里,小猴看见了,把它当作口哨。

  4.树叶落在院子里,小猪看见了,把它当作扇子。

  四、教育幼儿爱护树木

  师:小朋友这些树叶来自大树,如果没有大树,我们怎么捡到树叶呀,所以,我们要保护树木。那么请小朋友说一说,怎样保护小树呢?

  答:給树浇水、多种树、不让别人破坏树木。

  教师小结:我要爱护树、保护树,不掰树枝,給树浇水,多种树,不让别人破坏树木,做一个爱护树木的好宝宝。

  五、勒树叶游戏

  游戏的玩法:

  1.幼儿两手握住手中树叶的叶柄两端,与对方的叶柄相互交叉。

  2.两人要同时用力将树叶拉向自己的方向,叶柄未断者为优胜。

  规则:

  1.幼儿两手要握在叶柄的大体相同位置。

  2.两人要同时用力勒树叶。

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