中班语言游戏教案《会动的房子》

　　【活动目标】
　　1、理解故事内容，知道小松鼠的房子会动的原因。
　　2、能大胆讲述自己的想法，尝试续编故事结尾。
　　3、体会想象的快乐，感受小动物之间友好的情感。

　　【活动准备】电脑课件。

　　【活动过程】
　　一、设疑、激趣。
　　师：小朋友，你们见过会动的房子吗？今天老师给大家讲个故事，故事的名字就叫《会动的房子》。
　　二、完整欣赏故事，初步了解故事内容。
　　1、师完整讲述故事一遍。
　　2、提问：故事的名字叫什么？小松鼠的房子为什么会动呢？
　　三、播放课件，分段熟悉理解故事内容。
　　1、播放课件，学习故事第4节。
　　师：乌龟带着小松鼠来到了哪里？下面我们一起来看看吧。
　　（1）师讲述故事4小节。
　　（2）提问：
　　①小松鼠的房子从大树下来到了哪里？
　　②小松鼠喜欢住在山脚下吗？为什么？
　　（3）小结。
　　2、播放课件，学习故事第5节。
　　（1）教师讲述故事第5节。
　　（2）提问：第二天，小松鼠来到了哪里？（屈老师 www.qulaoshi.com）你们看过大海吗？在大海边，你会看到些什么听到些什么呢？
　　3、播放课件，学习故事第6、7、8节。
　　（1）过渡：每天乌龟带着小松鼠到不同的地方，多有趣啊。第三天小松鼠又来到哪儿？
　　（2）教师讲述故事第6、7、8小节。
　　（3）提问：第三天，小松鼠来到了哪儿？它看到了什么？它还会听到什么声音呢？
　　（4）理解“手舞足蹈”的意思。
　　（5）提问与谈话结合，体会乌龟和小松鼠之间的友好情感。
　　四、拓展活动，故事续编。
　　1、出示图片，引导幼儿看图续编。
　　2、幼儿自由想象性续编。
　　3、个别续编。
　　4、小结：小朋友们，乌龟带着小松鼠还会去哪里呢？待会儿你可以将你的想法画下来，再讲给好朋友听，好吗？