中班优质语言教案《红帽子》

　　【活动目标】
　　1、在幼儿练习画半圆形的基础上，教会幼儿把半圆形变成各种形体。
　　2、发展幼儿的想象力，并能用语言表达自己的意思。

　　【活动准备】《红帽子》连环画一本、红帽子范画一个。

　　【活动重点】能用语言表达自己的意思，续编故事。

　　【活动难点】发展幼儿的想象力，把半圆形变成各种形体。

　　【活动过程】
　　一、导入活动，以送礼物吸引幼儿。
　　小朋友，你们好！今天老师给你们带来了两件礼物，我们先来看第一件好吗？
　　出示红帽子问：这是一顶什么呀？（红帽一学。（请幼儿伸出手指，按老师教的步骤边画边说）
　　二、出示第二份礼物，讲述故事。
　　1、出示小书，看第二件礼物是什么呀？（书），是老师根据第一件礼物红帽子创编的连环画小书，想看吗？故事的名字就叫《红帽子》。
　　2、讲述故事一遍。提问故事里的红帽子是谁的？谁捡到了，(屈老师 www.qulaoshi.com)把它当什么用？
　　3、你说红帽子不见了，还会被谁捡到，把它当成什么呢？
　　4、老师编的故事还没有编完呢，想请你继续编下去，请你按照：红帽子被谁捡到了？把它当什么用，继续编下去。
　　三、幼儿创作，续编故事。
　　1、请想好的幼儿先说一说，并按照红帽子被谁捡到了？把它当什么用，说一段话。
　　2、对幼儿给予点评。
　　四、活动延伸集体创作。
　　1、准备白纸，交代活动任务，以小组为单位进行操作。（提醒幼儿将想到的赶快画下来，并说说红帽子被谁捡到了，把它当什么，编一个故事。）
　　2、集中交流，点评有创意的幼儿。
　　3、装订成册。