中班语言活动教案《尼尼变魔术》

　　【活动目标】
　　1、学会根据图片上人物的动作，讲述尼尼旅行途中，变魔术的情景。
　　2、通过教师的提问，按照故事的发展线索想象故事的内容。
　　3、体验故事神奇的情景，感受帮助他人后快乐的情绪体验。

　　【活动准备】
　　幼儿用书，大书一本，橡皮泥一盒。

　　【活动过程】
　　一、师出示橡皮泥，引出主题。
　　师：看看，这是什么？如果给你一盒橡皮泥，你想用橡皮泥捏什么？你会捏哪些东西？
　　（幼儿回答）
　　师：今天，我们一起来阅读一篇有趣的图画故事，故事的名字叫：尼尼变魔术
　　二、师出示大书，引导幼儿看书并阅读。
　　师：橡皮泥尼尼学会了变魔术，他背着包高兴地去旅行。尼尼去旅行，后来发生了什么事呢？
　　师一边引导一边让幼儿回答问题。
　　三、师再次讲故事
　　提问：尼尼来到了什么地方？发生了什么事？尼尼看见了是怎么做的？
　　（幼儿回答）
　　师请2-3个幼儿边看图边讲故事。
　　四、师用提问的方式帮助幼儿了解故事内容，并带领幼儿完整阅读故事。
　　1、尼尼在马路上看见了什么？他是怎么做的？
　　2、尼尼在飞机场、小河边、树林里，(屈老师 www.qulaoshi.com)又看见了什么？他又是怎么做的？
　　3、尼尼帮助了别人，心里感觉怎样？
　　4、你们喜欢尼尼吗？为什么喜欢他？（使幼儿感受到帮助别人是件快乐的事）
　　五、师幼一起边看书边讲故事2-3遍。
　　六、师组织幼儿讨论：
　　假如你是尼尼，你想变成什么帮助别人呢？鼓励幼儿大胆续编故事。