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中班体育游戏优秀教案及教学反思《小小科比》

更新时间:2020-09-14 来源:屈老师教案

中班体育游戏优秀教案及教学反思《小小科比》图片

活动目标:

  1.培养幼儿团结互助、独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。

  2.培养幼儿的爆发力、弹跳力、柔韧性、体耐力、灵敏性、距离感、平衡感和协调性。

活动准备:

  幼儿半数的篮球, U盘及其播放器音乐

活动过程:

  1、引导部分:

  (1)师生问好

  (2)介绍篮球

  (3)即兴带动

  2、主体部分:

  小小科比传球(一):

  将幼儿分成两队,分组先让幼儿自己在原地进行跑接球练习,再让幼儿两人之间面对面(相距2—4米)进行相互传球练习。

  注:对传给对方能接住的幼儿进行表扬,对没接住的幼儿进行鼓励。

  小小科比传球(二):

  队型同上,两人之间进行击地传球。

  小小科比传球(三):

  队型同上,两人间进行跑接球练习,"屈,老师.教,案,网"、跑到一定距离后就从旁边回到队伍后面排对《啦啦队音乐》 科比运球: 两人进行比赛,看谁先运球到一定距离(6—8米),并且球不会掉。

  3、结束部分:

  (1)找朋友互相放松。

  (2)集体放松

  (3)师生再见

活动反思:

  本次教学活动设计的目的是培养幼儿团结互助、独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的爆发力、弹跳力、柔韧性、体耐力、灵敏性、距离感、平衡感和协调性。 在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球,平时在晨练时也经常会用到篮球,所以孩子们的篮球方面的技能有一定的基础,因此,整个活动能顺利又轻松的完成。 但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

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