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中班音乐优质教案《我是中班小朋友》

更新时间:2014-10-06 来源:屈老师教案

中班音乐优质教案《我是中班小朋友》图片

  活动目标:
  1、学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点和切分音的唱法。
  2、体验做中班小朋友的光荣感。

  活动准备:
  1、与歌词内容匹配的图标若干,节奏图谱一张,配套音乐。
  2、大鼓一个。

  活动过程:
  一、谈话导入,激发幼儿学习歌曲的兴趣。小朋友开学了,我们现在是什么班级啦?那我们就是中班的小朋友了。
  二、欣赏歌曲,熟悉歌曲曲调。
  1、初次欣赏,初步欣赏曲调。
  我们来一起听一首专门为我们中班小朋友写的歌曲。
  2、第二遍欣赏,请幼儿随音乐哼唱做动作。
  喜欢这首歌曲吗?请小朋友跟着音乐声一起哼唱,还可以做一些你喜欢的动作。
  三、进一步熟悉歌曲,学习歌词。
  1、说一说歌曲的旋律、感受。
  听了这首歌曲,有什么感觉呢?这首歌曲是快是慢?怎么听出来的?
  2、对照图谱,帮助幼儿熟悉歌词。
  我们在听一听音乐,你都听到了什么?(随音乐出示图谱)我们来跟着音乐一起唱一唱吧!
  3、初步讲解附点音符、切分音的唱法。
  这首歌曲的唱法和我们以前不一样,×、××/有一个小圆点的要延长,叫做附点音符。歌词下面有横线的符号是切分音,是加强语气的要用力地唱。
  四、增加练习形式,提高歌唱兴趣。
  集体合唱我们变成中班的小朋友了,开心吗?为什么?那我们一起开心地唱一唱

 

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