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中班上学期音乐教案《春天在哪里》

更新时间:2014-06-21 来源:屈老师教案

中班上学期音乐教案《春天在哪里》图片

  一、活动目标:

  1.随音乐有节奏整齐地做压腕、手挽花动作,鼓励幼儿积极创编,大胆表演。

  2.感知律动动作韵味,训练幼儿听音乐做动作的能力,培养幼儿的节奏感。

  3.进行季节教育,知道春天的美丽特征。

  二、活动准备:

  1.准备《春天在哪里》歌曲录音,绿色彩带。

  2.课前带幼儿观察春天的景象,丰富幼儿对春天的印象。

  三、活动过程:

  1.提问现在是什么季节?请幼儿安静地欣赏歌曲,说一说歌曲内容与小朋友观察到的春天的景象是否一样。

  2.请幼儿欣赏教师表演的律动,引起幼儿学习的兴趣。

  3.先跟随歌曲节奏进行拍手、压手腕及手臂上下起伏和压手腕动作相结合的练习,教师示范动作,让幼儿注意模仿。

  4.幼儿手系上绿色彩带,在教师的带领下逐个反复练习,并随音乐按动作顺序进行表演。

 

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