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中班音乐教案及教学反思《小小乌龟上山坡》

更新时间:2019-06-13 来源:屈老师教案

中班音乐教案及教学反思《小小乌龟上山坡》图片

活动目标:

  1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容。

  2.理解词:远足、乐悠悠。

  3.愉快的参加音乐游戏活动。

  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动重、难点:

  扮演角色体验远足的乐趣

活动准备:

  环境布置——春天、小背包、乌龟头饰、音乐

活动过程:

  一.律动《春天》

  二.发声练习<走路>

  看看哪些小动物也来了?

  过渡:哎呀,小乌龟有什么话要说呢?(老师听小乌龟说),告诉大家,原来小乌龟说天气这么好,[教案来自:屈老师教案网.]它想出去远足,问:有谁知道什么是远足?(理解远足:外出游玩的意思)

  三.老师先跟着小乌龟出去瞧一瞧,等会儿在来接你们好吗?老师示范(放音乐)

  1.你们听清楚了吗,小乌龟到哪儿去远足?

  2.上山坡时为什么会发出嘿嘿哟、嘿嘿哟的声音?

  3.远足去要带些什么东西?

  4.你们觉得远足去开心吗,很开心我们用一个词“乐悠悠”,一起说说。

  四.老师带你们一起去远足。(放音乐,带领幼儿模仿小乌龟的动作)

  幼儿扮演小乌龟角色随着音乐做游戏

  五.音游:找朋友

  幼儿仍然模仿小乌龟做找朋友的游戏。

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