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中班音乐活动教案《蜗牛和黄鹂鸟》

更新时间:2017-04-17 来源:屈老师教案

中班音乐活动教案《蜗牛和黄鹂鸟》图片

  【活动目标】
  1、借助图片感知理解歌曲中的角色,知道蜗牛的特征,体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。
  2、通过倾听范唱,感知地方童谣的特色,把我“阿”字重叠的表现手法,学习演唱歌曲。
  3、对地方童谣有兴趣,初步感受小蜗牛坚定的信念。

  【活动准备】
  小蜗牛,小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔。

  【活动过程】
  一、猜谜语,讲故事,感知歌曲的背景内容。
  1、今天老师带来一个谜语:没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。请小朋友猜一猜是什么?
  2、下面我给大家讲一个《蜗牛和黄鹂鸟》的故事:小蜗牛家门前有一棵葡萄树,葡萄树和小蜗牛是好朋友,它邀请小蜗牛去他家吃葡萄,当葡萄藤刚长出绿色的嫩芽的时候,小蜗牛就背着重重的壳出发了,他一步一步的沿着葡萄藤向上爬,猜一猜,后来会发生什么事情呢?
  二、欣赏歌曲,理解歌曲内容。
  1、有一首歌会告诉我们答案的,现在我们来听一听(幼儿倾听歌曲)
  2、老师出示图,你听到歌里说了什么?小蜗牛遇见了谁?它对蜗牛说了什么?小蜗牛听了黄鹂鸟的话,是怎么回答的?你觉得黄鹂鸟怎样?
  三、学习歌曲。
  1、下面我们再来听听歌曲,找找这首歌什么地方比较好玩,(屈老师 www.qulaoshi.com)找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样?我们应该怎样唱?
  2、告诉幼儿这是一首台湾童谣,幼儿说一说这首歌什么地方比较好玩,找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样?
  3、带领幼儿唱一唱富有地方特色的“阿”字。
  4、看图片完整的演唱歌曲。
  5、幼儿跟着音乐完整的边唱边自编动作表演。
  6、请个别幼儿示范表演唱。
  7、想一想,小蜗牛爬到葡萄藤上时,葡萄会变成什么样子呢?为什么?
  8、老师在葡萄藤上添画一串一串的葡萄。
  9、你喜欢这首歌吗?你喜欢小蜗牛吗?为什么?
  四、音乐活动:摘葡萄。
  1、小蜗牛爬上葡萄藤终于吃到了甜甜的葡萄,葡萄藤上的葡萄又大又多,小朋友,我们一起去摘葡萄吧。
  2、幼儿随音乐边唱边摘葡萄:藤上许多紫葡萄,一串一串摘下来,我们喜欢吃葡萄,身体健康多快乐。

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