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中班数学上学期教案《5以内的序数认识》

更新时间:2015-01-27 来源:屈老师教案

中班数学上学期教案《5以内的序数认识》图片

  活动目标:
  1、学习从箭头方向数过来的方式,找出不同的物体,并能圈出来。
  2、学习确定物体的排列次序,理解序数的含义。
  3、培养幼儿的观察能力。

  活动准备:
  教具:
  1、箭头方向牌
  2、黄色球4个,红色球1个
  3、数字卡1-5大小个一个
  4、三角形4个,圆形1个
  5、红苹果4个,绿苹果1个
  6、情景动物图片5个
  学具:
  1、(三角形图片4个,圆形图片1个)幼儿每人一套
  2、水彩笔每人一支
  3、幼儿用书每人一本

  活动过程:
  一、出示球,学习找不同的物体1师:小朋友,今天老师带来了你们最喜欢的球,看,喜欢吗?(请几个小朋友玩拍球后放好)2请幼儿观察球有什么颜色?
  二、出示苹果图片,学习从箭头方向数过来的方式,找不同物体
  1、师:小朋友真棒,我还想考考小朋友。看,这是什么?有什么颜色?它们都是一样的吗?
  2、谁知道不同颜色的苹果排在第几?(幼儿讨论)
  3、师:我刚才发现有些小朋友数得时候有的从左边数过来,有的从右边数过来,这样就不大规范了,老师想到了一个好方法(出示箭头方向牌,告诉幼儿数物体时从箭头指示的方向数过来)这样既方便又正确。
  4、师根据幼儿说的数序,按箭头的方向数过来送上数字卡,并请幼儿不同的苹果排第几的数字圈起来。
  5、表扬幼儿的聪明。
  三、出示三角形图片,学习从箭头方向数过的方法,确认物体的排列数序
  1、图上有什么图形?都是一样吗?
  2、不同的是什么?从箭头方向数过来,它排在第几?
  3、请幼儿讨论并回答。
  4、请幼儿取出操作卡片,按要求尝试练习。
  5、检查评析,表扬幼儿。
  四、游戏:排排队
  1、师叫五个小朋友出来,其中一位是男孩或女孩。
  2、请幼儿观察,有几个小朋友(按箭头的方向数过来)。
  3、请幼儿按箭头方向排队的幼儿送数字卡。
  4、请幼儿观察并说出不同的小朋友(男孩或女孩)排第几?
  5、请全体的幼儿读一次谁排第几(按箭头方向读)
  6、小结并表扬幼儿。
  五、结束部分
  1、出示情景动物图片,指导幼儿观察,从箭头方向数过来,看看它们分别排在第几?(幼儿讨论)
  2、指导幼儿完成书本练习P28
  六、延伸部分
  将学具投入区内,幼儿日常中继续学习操作序数排序。
 

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