中班优秀数学教案《羊羊搬新房》含PPT课件

活动目标：

　　1、理解5以内序数横向和纵向排列的规律。

　　2、进一步了解门牌号码代表的意义，根据门牌号码找到相应的房间。

　　3、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。

材料准备：

　　1、PPT课件。

　　2、幼儿操作用楼房每人一份。

配套课件：中班数学课件《羊羊搬新家》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2552.html

活动过程：

　　一、情景导入。

　　羊村的羊羊们相亲相爱，每天都快乐的住在一起。

　　二、巩固经验。

　　1、复习5以内的横向序数概念

　　(1)我们来看看，房子里都住着谁呀?

　　(2)我们来看看，小白羊是住在哪一间啊?我们是从哪边开始数的?

　　小结：房间一般要从左往右数：第一间，第二间……

　　(3)引导幼儿逐一讲述其他动物住第几间。

　　2、复习5以内纵向序数的概念

　　(1)小白羊觉得现在的房子虽然很宽敞，可不能看到远处的风景，于是小动物们商量了一下，盖起了一座新房子，看，好高的房子呀!

　　(2)有几层楼?小白羊住在第几层?你是怎样数的?

　　(3)小结：数高楼要从下往上数，第一层、第二层……

　　(1)先来看看有几层楼?再观察每层楼有几间房?

　　(2)小白羊家的门牌号为101，可是不知道是哪一间，你知道吗?门牌号上的1表示什么?01表示什么?请你来找一找。

　　(3)小结：原来门牌号码的第一个数字表示第几层，第二和第三个数字表示第几间。

　　4、说出一个门牌号码请幼儿来找出房间：找得对不对，为什么?

　　小结：门牌号码的第一个数字表示第几层，第二个数字表示第几个房间。找房间时我们先找到第几层，然后再找到第几个房间。

　　四、教师提出要求，幼儿尝试操作。

　　看到小白羊住进了新楼房，大家可羡慕了，都想快快住进新楼房，看看远处来,源:qu,老,师教案.网美丽的风景，请按小动物身上的门牌号码帮它们住进新楼房。

　　1、提醒幼儿操作步骤：

　　(1)分清顶楼和底楼，楼房图片摆放正确

　　(2)按小动物身上的门牌号码来找房间，门牌号码的第一个数字表示第几层，第二、三个数字表示第几个房间。

　　(3)先找到楼层，再来找房间。

　　2、教师讲评：

　　你的羊羊身上的门牌号码是多少?你是怎样找到这个房间的?

　　五、延伸活动，体验帮助羊羊的快乐。

　　羊羊们都搬进了新楼房，很开心，来我们一起来庆祝吧。