幼儿园中班数学教案:分花伞
内容与要求:
1、在了解伞的不同特征的基础上,继续积累分类的经验。
2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。
3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。
重点:
继续鼓励幼儿用自己的方式记录,简单清楚。
难点:
在老师的引导下清楚地表述自己的记录结果
活动准备:
《小花伞》课件、画板、记录纸、笔
配套课件:中班数学课件《分花伞》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2504.html
活动流程:
看看说说——想想分分——讲讲听听——延伸
活动过程:
一、看看说说
春天来了,小雨嘀嗒嘀嗒下个不停。伞店里又进了许多的伞。
1、点击画面:有多少把伞呢?(引导幼儿默数)
2、你最喜欢哪把伞?幼儿介绍,让其他幼儿猜。
二、想想分分
4、师:你们还有其他的分法吗,看看谁分得又快又多?
5、幼儿操作要求:a、分法太多,要记录下来。b、怎样记录地简单,让别人看得清楚、明白。
6、幼儿个别操作,师观察启发
三、讲讲听听
提升幼儿经验:
1、说说自己分伞的方法和记录的结果。(对一样的分法不一样的记录或一种分法两种说法归纳)
2、引导幼儿用清楚的语言表述。
四、延伸
今天我们想了许多给伞分家家的办法,伞还有什么不同呢?我们回去再找找。
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