中班数学优质课教案《分类计数》

【活动目标】

　　1、引导幼儿学习按物体特征进行多次分类，并用数字记录。

　　2、使幼儿学会用语言讲述操作过程以及结果。

【活动准备】

　　1、帽子图、标记卡、数字卡若干，黑色水笔;

　　2、数字印章，印泥、操作用纸若干。

【活动过程】

　　一、集体教学活动。

　　(1)学习用标记分类计数。

　　出示图形一

　　师：图上有什么?(帽子)

　　师：一共有几顶帽子?可以用几来表示?

　　师：用什么标记来表示这里记的是帽子?启发幼儿说出帽子标记。

　　师：这7顶帽子是一样的吗?有什么不一样?

　　幼儿讲述，教师和幼儿讨论用什么标记来表示。例如：帽子上没有花的可以在花标记上划一条斜线表示没有花。

　　(2)分类计数。

　　这些帽子有这么多的地方不一样，哪每样有几个呢?。教案来.自:屈;老师教.案网，可以用数字几来表示?引导幼儿把数字贴在标记的左面。

　　(3)小结。

　　盖住图一，现在我们不看这幅图能不能知道图上有几顶什么样的帽子?每样有几顶?

　　你怎么知道的?(看标记的)

　　引导幼儿一起看标记来说一说。

　　二、小组活动。

　　1、看图按标记印数字。

　　2、盖点子游戏。

　　3、依照样子涂色。

　　4、给数目最多的点子打勾。

　　三、活动评价。

　　请个别幼儿上来说说你们是怎么做的，讨论做的是否正确。