中班数学优秀教案《小蚂蚁过生日》含PPT课件

活动目标：

　　1、复习巩固数字1-6的点数，学会按物取数，按数取物。

　　2、引导幼儿学会认真观察和安静倾听，并能正确的记录相应次数，并能找到相应的数字表示出来。

　　3、体验数字游戏带来的乐趣。

活动重难点：

　　重点：学会按物取数，按数取物。

　　难点：通过仔细观察、认真倾听来记录次数并用正确数字表示出来。

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活动准备：

　　PPT课件、音乐、学具材料、胶棒。

活动过程：

　　一、音乐导入

　　师播放音乐《生日快乐》，引出问题。

　　师：小朋友们刚才听到的是什么歌曲?你们在什么时候会唱这首歌?

　　幼儿讨论回答。

　　师：对，在有人过生日的时候就会唱《生日快乐》这首歌。今天，森林里面也有一位小动物过生日，让我们一起来看看吧。

　　二、出示PPT图片，引出小蚂蚁过生日

　　PPT出示小蚂蚁图片，师：哇，原来是森林里面最小的动物—小蚂蚁的生日。可是，过生日是件高兴的事，小蚂蚁为什么在哭呢?

　　幼儿猜测并讨论。

　　师：哦，原来是小蚂蚁之前没有过过生日，它不知道怎么过生日，更不知道邀请哪些小动物来参加生日会……怎么办呢?小朋友们想不想帮助小蚂蚁?

　　幼儿：想……

　　师：那好，既然小朋友们都愿意帮忙，老师就找到了离小蚂蚁家最近的几个小动物，看看小动物们怎么说好不好?

　　幼儿：好……

　　师：小动物们说必须按照要求完成任务才行。那这个任务是什么呢?小朋友们有信心挑战吗?

　　幼儿：有……

　　师：请宝贝们认真看图片，仔细做任务。

　　1、出示小乌龟图片：小乌龟给小蚂蚁带来了1个苹果

　　师：请小朋友们把礼物数量用数字表示出来。(师出示1-6数字，请幼儿在黑板上操作)师小结。

　　2、出示小狐狸图片：小狐狸给小蚂蚁带来了3朵花

　　师：请小朋友们把礼物数量用数字记录下来。请幼儿在黑板操作。和幼儿一起小结。

　　3、出示小羊图片：小羊叫了5声，带来1根香蕉。

　　师：请小朋友们把叫声次数和礼物数量用数字记录下来。请幼儿在黑板上操作。和幼儿一起小结。

　　4、出示小牛图片：小牛叫了3声，带来了2颗糖果

　　师：请你们把叫声次数和礼物数量都用数字记录下来。请幼儿在黑板上操作。和幼儿一起小结。

　　我已经帮你们准备了一些礼物，请小朋友们把操作材料拿出来，图上是有几个物品就贴数字几。

　　幼儿操作，老师巡回指导。请幼儿给小蚂蚁送祝福。

　　师小结：小朋友们真厉害，都完成的非常好!

　　但是，我们过生日、唱生日歌还需要什么呀?小朋友们快想想?

　　幼儿讨论，再回答：蛋糕……

　　师：对呀，过生日没有蛋糕怎么行呢?所以呀，小动物们说：小朋友们别担心，你们刚才用数字记录下来的其实是一个魔术师的电话号码，只要拨通电话，魔术师就会带来蛋糕……

　　师：哇，你们听懂了吗?这一串数字是魔术师的电话号码，拨通电话号码就会带来蛋糕，老师好激动呀!你们激不激动?我好想见见这位魔术师，好想看到蛋糕……那我们一起来拨通电话号码吧!

　　师请幼儿上台拨电话号码，接通电话，魔术师出现，带来生日蛋糕……

　　小朋友们和小动物们一起给小蚂蚁唱生日快乐歌。

　　三、师总结：

　　表扬小朋友们，通过你们的仔细观察、认真倾听和实际动手能力帮助了小蚂蚁，小动物们陪小蚂蚁过了一个非常有意义的生日，小蚂蚁开心的笑了，小朋友们是不是也非常有成就感呢?