中班数学优秀教案及教学反思《它们相等吗》

活动目标：

　　1、学习用"="或"≠"表示两个集合之间的数量关系。

　　2、能积极思考问题，能用恰当的语句表述活动的结果。

活动准备：

　　1、ppt课件。

　　2、幼儿操作纸人手一份。

活动过程：

　　一、认识等量，理解两个集合间等量关系及表示方法。

　　1、出示课件，幼儿观看。

　　2、幼儿学习"="号”。

　　3、教师示范讲解等号的写法。

　　二、认识不等量，“屈.老师.教.案网出处理解两个集合间不等量关系及表示方法。

　　1、幼儿观看课件。

　　2、幼儿学习"≠"号。

　　3、教师示范讲解不等号的写法。

　　4、用实物操作图讲解"="与"≠"。

　　三、巩固等号与不等号。

　　四、游戏活动。

　　五、幼儿操作练习。

教学反思

　　新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。